Cursos

  • Innovación Empresarial 2 (INE002)

    68 learners taking this course

    El objetivo principal de todo plan de negocio es lograr una mayor eficiencia en la gestión empresarial, así mismo, conocer la viabilidad y rentabilidad de un proyecto mediante un plan de negocio, igualmente, podemos identificar si nuestro proyecto empresarial es viable y de esta manera evaluar la rentabilidad del mismo.

  • Economía Social y Solidaria (ESS001)

    66 learners taking this course

    Este curso está diseñado para que el alumno complemente la incorporación de valores universales en los que se debe basar el desarrollo de la sociedad, dentro del planteamiento y desarrollo de su pro-yecto empresarial. De igual manera, el curso busca alinear conocimientos para crear nue-vas formas de producir y consumir teniendo como base alternativas sostenibles que sean instrumento de transformación social.

  • Literatura Bíblica 3 (LIB003): Las Epístolas Paulinas

    26 leccionesen

    80 learners taking this course

    Este es el tercer curso del área de Literatura Bíblica, en este curso se explorarán las Epístolas Paulinas desde una perspectiva académica.

  • Inglés General B.2.1 (INGB21)

    29 leccionesen

    109 learners taking this course

    El objetivo principal de este nivel es que el estudiante siga desarrollando la expresión oral en inglés para poder defender sus ideas ante otros interlocutores y pueda defenderlas de forma argumentativa, al mismo tiempo que profundiza y desarrolla una mayor habilidad lectora y de escritura en este idioma, alcanzado así el nivel Avanzado del curso.

  • Inglés General B.2.2 (INGB22)

    34 leccionesen

    98 learners taking this course

    El objetivo principal de este nivel es que el estudiante siga desarrollando la expresión oral en inglés para poder defender sus ideas ante otros interlocutores y pueda defenderlas de forma argumentativa, al mismo tiempo que profundiza y desarrolla una mayor habilidad lectora y de escritura en este idioma, alcanzado así el nivel Avanzado del curso.

  • Inglés General B.2.3 (INGB23)

    29 leccionesen

    100 learners taking this course

    El objetivo principal de este nivel es que el estudiante siga desarrollando la expresión oral en inglés para poder defender sus ideas ante otros interlocutores y pueda defenderlas de forma argumentativa, al mismo tiempo que profundiza y desarrolla una mayor habilidad lectora y de escritura en este idioma, alcanzado así el nivel Avanzado del curso.

  • Fundamentos Jurídicos de la Libertad Religiosa (FJL001)

    372 learners taking this course

    El Curso “Fundamentos Jurídicos de la Libertad Religiosa”, pretende dotar al alumno de conocimientos suficientes sobre conceptos, alcances y fuentes internacionales del Derecho a la Libertad Religiosa en el mundo, igualmente analizar el contexto social actual de vulneración al Derecho a la Libertad Religiosa por parte de agentes Estatales y no Estatales en varios países del mundo, en contraste con los tratados internacionales existentes sobre la materia.

  • Ideas Políticas II (IPO002)

    24 leccionesen

    59 learners taking this course

    La asignatura pretende dar a conocer el origen y la evolución de los principales conceptos que conforman la realidad política de actualidad, que el estudiante sea capaz de distinguir las más trascendentales ideas políticas, razonar, escribir, situarlas en su contexto socio político, y relacionarlas con sus principales autores.

  • Filología Románica 1 (FIL001)

    31 learners taking this course

    El presente curso es la continuidad del curso anterior de Oralidad 2. Se continuará realizando la práctica oral en cada unas de las 3 lenguas romances mediante sesiones en vivo con los profesores correspondientes a cada lengua, pero desde un enfoque cultural y literario.

  • Historia Política y Socioeconómica del siglo XX (HPS001)

    17 leccionesen

    118 learners taking this course

    El estudiante entenderá, conocerá, explicara y expondrá con fluidez los eventos más sobresalientes del siglo XX, es necesario para la formación de los estudiantes, pues fue precisamente en dicho lapso, en el que se consolidaron todas las estructuras y las superestructuras tanto políticas, como económicas, sociales, culturales, presentes en nuestra sociedad y sobre las cuales deberán operar los cambios a los que nuestros estudiantes de forma individual o colectiva aspiren sumarse

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