[Leidy Viviana Montoya Barón]

Cordial saludo profe Silvana, espero que se encuentre muy bien, adjunto el trabajo final… muchas gracias por todo.

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[Leidy Viviana Montoya Barón]

Cordial saludo profesora Silvana y compañeros, a continuación presento las actividades para esta lección.

Las lesiones que menciona  Valeria Abusamrra son:

por un lado las lesiones en el hemisferio derecho  por CV. Donde existe una alteración lingüística que consiste en una falla en el uso del lenguaje en un contexto determinado (pragmático). Además, se presentan las prosodias(intelectuales, emocionales) en donde las intenciones comunicativas, la acentuación, el tono, el acento entre otros, se ven afectados porque no logran interpretar el lenguaje de una manera no literal, por ejemplo no entienden las metáforas, las ironías,  lesiones denominadas <b>Déficits sutiles, </b> así mismo, se exponen alteraciones en personas esquizofrénicas o con altas cargas virales que presentan fallas lingüísticas en las habilidades pragmáticas. Por otro lado, menciona las Afasias Cruzadas con las cuales no solo se le atribuyen las funciones del lenguaje al hemisferio izquierdo sino también al derecho en efecto, ambos permiten el desarrollo del lenguaje por consiguiente, cuando se interviene en el corte del cuerpo calloso,  el cual conecta ambos hemisferios, se demuestra que estos no funcionan de forma autónoma y se produce un conflicto intermanual  donde se produce una afasia aguda las personas realizan acciones contradictorias es decir, el hemicampo derecho permite que califiquen la manzana como manzana mientras que por  el hemicampo izquierdo no puede denominarla al verla. Las lesiones del  hemisferio izquierdo son esas alteraciones específicas  en el  habla.

Definiciones de comprensión general y comprensión lectora:

En general, se entiende la comprensión general del lenguaje desde las prosodias a partir de la interpretación de tonos, acentos y desde la lectura de las emociones, la sintaxis, la pragmática que es el lenguaje en contexto lo que nos permite interpretar y comprender metáforas por ejemplo.

la comprensión lectora, es una habilidad que se construye a partir de lo cultural, hay una serie de elementos que permiten jerarquizar, representar, suprimir o computar las informaciones para que no se queden en el detalle sino que se pueda obtener un significado global de lo que se lee o se recuenta, entre otras habilidades cognitivas fundamentales para la comprensión lectora.

 

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[Leidy Viviana Montoya Barón]

Cordial saludo profe, aquí las act 1 y 2

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