[Karla Fernanda Cabrera Landi]

Buen día profesora y compañeros.

1- ¿Por qué es importante implementar el desarrollo de la inteligencia emocional en la escuela?

Es importante llegar a implementar el desarrollo de la inteligencia emocional dentro de las escuelas y que las emociones son parte fundamental de la vida de cada persona y de la misma manera a la hora de tomar decisiones son consideradas las emociones, si no tenemos un buen desarrollo dentro de nuestra inteligencia emocional no tomaremos buenas decisiones.  Al igual nos ayudara en a tener una mejor interacción, control de impulsos, motivación y perseverancia.

2- ¿Cómo y quién deberían llevar adelante este proceso?

Es importante que desde la niñez se empiece a implementar el desarrollo de la inteligencia emocional ya que con lo dicho anteriormente es algo que nos va ayudar en el resto de nuestra vida, al igual este proceso debe ser acompañado con los docentes de las instituciones enseñar a convivir en un entorno sano. Se podría ayudar a desarrollar la inteligencia emocional a través de la forma de enseñanza, el afecto y tolerancia.

 

[Karla Fernanda Cabrera Landi]

Buen día profesora y compañeros.

Según lo que yo he podido comprender es que el aprendizaje social se cree que los estudiantes llegan a aprender en los entornos sociales mediante la observación y que de esta manera lo que ven llegan a imitar el comportamiento que han observado, dentro del aprendizaje significativo esta basado en que el aprendizaje debe ser significativo es decir que no puede ser memorizado como lo que la mayoría de veces nos enseñan, el aprendizaje significativo nos ayudara al desarrollo del estudiante. La opinión dada por el Dr. Julio Fontán se centra en la necesidad de crear un buen entorno para que de esta manera el alumno pueda entender y maneje los elementos por medio de la lógica, cambiar la forma de pensamiento complejo para tener pensamiento critico, la opinión dada se basa mas en el aprendizaje significativo y de esta manera buscar una mayor autonomía.

[Karla Fernanda Cabrera Landi]

Buen día profesora y compañeros.

Dentro de lo que se comenta en el video por el educador Julián es muy interesante ya que habla del respeto hacia lo que las demás personas deciden, respeto a la dignidad de cada uno. El uso de la enseñanza relacional de como cada estudiante tiene su forma de aprendizaje. Se basa en la calidad de vida que es un tema importante que se este enfocando desde la educación para poder ayudar a los estudiantes y de eta manera poder tomas buenas decisiones dentro de su vida tanto personal como profesional.

 

Adjuntos:

Debes acceder para ver los archivos adjuntos.

[Karla Fernanda Cabrera Landi]

Buenas noches profesora y compañeros.

¿Qué tipos de lesiones menciona?

Las lesiones que se llegan a mencionar por la Dra., son en los dos hemisferios hemisferio izquierdo la regulación de lo que tiene que ver con las habilidades lingüísticas pensando que el lenguaje es hasta un cierto punto que está sintaxis no y no solamente eso sino que surge toda esta noción de la dominancia cerebral para el lenguaje y se dice es el hemisferio izquierdo el que rige el lenguaje surge a la par de esta famosa regla broca que decía que en realidad el hemisferio dominante para el lenguaje del contrario al de la mano hábil a ver cómo es eso entonces el hemisferio que es dominante para las funciones básicas centrales clásicamente lingüísticas. Pacientes con lesiones en el hemisferio derecho les cuesta reconocer que cuando alguien les dice que hace calor aquí pueden llegar a inferir que lo que se les está diciendo es abrir la ventana y eso es el problema se pueden decir si hace calor baja es decir tal vez no pasan los actos que son un poco más convencionales si yo te pregunto ¿me puedes pasar la sal? no te estoy diciendo si tienes la capacidad de pasarme la sal se podría decir les cuenta mucho inferir lo que otra persona está diciendo.

. ¿Cómo define la comprensión en general? ¿Cómo aplica esta definición a la comprensión lectora?

La comprensión es como llegamos decodificar la información que llega hasta nuestro cerebro y de esta manera poder llegar a la comprensión es decir entender lo que se está diciendo.

La comprensión lectora es la manera en la que entendemos los conceptos, como entendemos los textos y de esta manera llegar a un buen funcionamiento de los hemisferios para una buena comprensión.

Adjuntos:

Debes acceder para ver los archivos adjuntos.

[Karla Fernanda Cabrera Landi]

Buenas tardes profesora y compañeros

Adjuntos:

Debes acceder para ver los archivos adjuntos.

[Autor]

Entradas