[Valentina Molina Guerrero]

Cordial saludo profesora y compañeros.

Adjuntos:

Debes acceder para ver los archivos adjuntos.

[Valentina Molina Guerrero]

Teniendo en cuenta que para Bandura el aprendizaje significativo se da en un entorno social, ya que el niño está observando  y de esta manera pueden llegar a imitar el comportamiento que ven, y para Julio fontán el aprendizaje es más racional, ya que todo va en autonomía y autoconocimiento,  así se vuelve algo más motivacional debido a que tiene muchos métodos de aprendizaje para que el estudiante se sienta seguro y capaz de realizar sus proyectos ya que cada persona es un mundo diferente y poder tener una calidad de vida mejor.

[Valentina Molina Guerrero]

Buenas tardes profesora y compañeros.

el modelo de aprendizaje de julio frontán es muy interesante y motivacional ya que permite desarrollar una autonomía y autoconocimiento, tiene muchos métodos de aprendizaje para que un estudiante se sienta a gusto con lo que hace y que pueda sentirse seguro y capaz de realizar sus proyectos ya que cada persona es un mundo diferente y poder tener una mejor calidad de vida.

[Valentina Molina Guerrero]

¿Qué tipos de lesiones menciona?

Teniendo en cuenta lo que menciona la Dra. Valeria Abusamrra, explica las lesiones de ambos hemisferios.

Hemisferio izquierdo: es considerado como el hemisferio dominante para las fusiones básicas del lenguaje, si este hemisferio sufre algún tipo de lesión  se puede evidenciar problemas como:

• Anomalías lingüísticas
• Afasia de broca
• Comprensión verbal limitada
• Forma de hablar sin ningún sentido
• Perdida del habla
• El lenguaje es fluido, pero contiene errores (parafasias – afasia de wernicke)
• Alteración en la lectura (alexia)
• Problemas en escritura (agrafia).
• Problemas para nombrar objetos (anomia)

Hemisferio derecho: los individuos que sufren algún tipo de lesión en este hemisferio se puede evidenciar que tienen problemas como:

• Alteraciones en la comunicación verbal
• Les cuesta reconocer o comprender metáforas
• Dificulta al narrar un suceso
• Problemas para recordar información
• Problemas al reconocer el lado izquierdo de su cuerpo o espacio

¿Cómo aplica esta definición a la comprensión lectora?

La Dra. Valeria explica sobre la jerarquización de la información, dice que si una persona comprende un texto construye una representación mental sobre la base de una transacción y se ve también una opinión personal de lo que uno lee, teniendo en cuenta también los conectores.

Por otro lado, la comprensión lectura es la habilidad cultural que adquirimos para comprender un texto.

 

[Valentina Molina Guerrero]

Buenas tardes profesora, adjunto la actividad 1

Adjuntos:

Debes acceder para ver los archivos adjuntos.

[Autor]

Entradas