[Silvana Cataldo]

Les comparto el video del encuentro de hoy:

 

[Silvana Cataldo]

Querido grupo:

Les comparto el video de Lucas Malaisi

 

Esta es su Fundación: https://fundacioneducacionemocional.org/

 

[Silvana Cataldo]

Querido grupo:

No podré reunirme con ustedes hoy. Les propongo seguir en el foro y analizar el material que les di. Lean y respondan:

1- ¿Por qué es importante implementar el desarrollo de la inteligencia emocional en la escuela?

2- ¿Cómo y quién deberían llevar adelante este proceso?

Los leo.

Nos reencontramos el próximo jueves

[Silvana Cataldo]

Querido grupo:

les comparto el video del encuentro de hoy.

 

 

[Silvana Cataldo]

Es así: deasrrollar autonomía y autoconocimiento permite que los estudiantes tengan herramientas clave para poder emprender proyectos y seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida. Por eso, este tipo de metodologías es muy importante conocerlas, ver los casos de éxito, porque de allí puede venir el cambio que el ámbito educativo necesita.

Qué opina el resto del grupo?

Los leo

[Silvana Cataldo]

Querido grupo!
Anoche no tuve señal para conectarme con ustedes! Lamento el desencuentro.y les pido disculpas.

Para no estancarnos, vamos a estar comentando esta lección en el foro. El aprendizaje social y significativo. ¿Cómo lo relacionan con la propuesta del Sr Julio Fontán que les compartí en el foro de la lección 3?

Los leo.

Nos vemos el próximo jueves, si Dios permite.

 

[Silvana Cataldo]

Hola, grupo:

Les comparto el video del encuentro de hoy.

 

Les dejo también la entrevista que le hicimos al Dr Julio Fontán. Podemos comentarla en el foro. Saludos!

 

[Silvana Cataldo]

Querido grupo:

Por favor, recuerden que nos vemos 15 minutos más tarde (21:15)

Saludos

[Silvana Cataldo]

Querido grupo:

Les dejo el video de nuestro encuentro de hoy.

Les comparto también la segunda parte de los materiales de esta lección. Y el video de Valeria Abusamrra en el que habla sobre las distintas afasias y problemas en relación con el lenguaje. Vamos a conversar en este foro este video, que es muy rico en toda la información que aporta. ¿Qué tipos de lesiones menciona? Observemos la diversidad y las características. ¿Cómo define la comprensión en general? ¿Cómo aplica esta definición a la comprensión lectora?

¿Qué les parece el trabajo que realiza?

Nos leemos

Adjuntos:

Debes acceder para ver los archivos adjuntos.

[Silvana Cataldo]

Querido grupo:

Les comparto el video del encuentro de hoy.

También les comparto la invitación al evento del sábado.

<span class=»im»>Esperando el <b>III Congreso Internacional ZIU: Educación, desarrollo e innovación, </b>que se realizará el 19 al 21 de mayo de 2022, los invitamos a participar del primer evento pre-congreso:</span>
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<div>Oradores:</div>
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1) Medios, periodismo y procesos de desinformación: presentación de la colección educativa, desarrollada en el marco del Proyecto 100 por Cierto, de Foro de Periodismo Argentino (FOPEA) y Thomson Media, y cofinanciado por la Unión Europea.

Los oradores serán el Dr Jerónimo Briderman Núñez, coordinador del desarrollo de la Colección educativa, compuesta por cuadernillos para docentes y para estudiantes, con propuestas para trabajar estas temáticas en la escuela y el periodista <b>Hernán Alberro</b>, representante de FOPEA.

2) Narrativa transmedia en la escuela: estrategias para la formación de competencias digitales

Esta temática será abordada por la Mg SIlvana Cataldo, Directora de Proyectos en Learning Team,en el marco del lanzamiento del Proyecto transmedia para escuelas, Voz al mundo, que tiene como propósito fomentar el desarrollo de competencias digitales en estudiantes y docentes. Este proyecto cuenta con el apoyo de FOPEA, Familia&Mente y radio Puntocero.

Le compartimos el enlace para acceder al evento.

Más info sobre el congreso y otras actividades previas.

¡Los esperamos!

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[Silvana Cataldo]

 

 

Querido grupo:

Les comparto el video del encuentro de hoy.

 

Nos vemos el próximo jueves.

Buena  semana

 

 

 

 

[Autor]

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